造句
1.在老师您的耳濡目染下,我终于明白了何为学习之道,感谢您的尊尊教诲。
2.我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
3.背生字,做习题,一天不得间断,因为学习语言,不进则退。杨绛
4.“气质”语出宋代张载《语录钞》“为学大益,在自求变化气质”。现代西方心理学的气质是指人的心理素质、内在修养的外在行为的总和,一般是指人的个性特点、风格气度。人的气质是先天与后天的统一,内在与外在的统一,率真与理智的统一。
5.母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺。对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
6.读书以为学,缵言以为文,非以夸多而斗靡也。盖学所以为道,文所以为理耳。
7.赖尔对于上述观点持不以为然的态度,他认为学的建议在理论上是错误的,在实践上是幼稚的,凡按此行事的国家都没有前途,而南韩和不照此行事反而取得了惊人的进步。
8.本文拟对这一领域中的互惠利他主义的博弈论模型及其形而上学预设进行哲学分析,以引玉之砖,促进国内哲学界对于动物行为学进展及其哲学问题的关注。
9.为学要鞭辟入里,一味追求速成,必定华而不实。
10.说学习是享受的人,这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢?因为学习中的快乐不易被发现,如果再没有一双慧眼,就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。
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